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por:
CL Edgar Arébalo P.
Club Cala-Cala
Bolivia
En
los últimos años, la crisis en el leonismo se ha generalizado,
muy especialmente en los países llamados del tercer mundo, esta crisis
ha comprometido a todos los leones incluyendo a los distintos Programas,
a sus Distritos y a los Clubes.
Las autoridades de distinta jerarquía que han conducido el leonismo,
con muy pocas excepciones, desde 1990 a nuestros días, han sido partícipes
directos de esta crisis, ya sea por falta de conocimientos, por su modo
de actuar, por su apatía o por el no importismo que han demostrado,
convirtiendo a esta situación en una costumbre con la que se han
permitido coexistir permanentemente.
Todas las autoridades, indudablemente conocen las múltiples
dificultades que se tiene para conducir una institución como la
nuestra, que esta basada en la buena voluntad, sin embargo, han
preferido disimular y usar el silencio para justificar esta crisis.
Parecería que su norma habría sido la de "dejar hacer y dejar
pasar", sin dar importancia al futuro del leonismo.
Esta crisis ha llegado a una encrucijada de la que es necesario
salir. La solución no tiene nada de extraordinaria, solo se
requiere despojarse de la indolencia, olvidarse de compromisos
personales, aceptar los cargos directivos con convicción, con
conocimientos y voluntad para cumplir, porque no se puede asumir como
inevitable la responsabilidad del binomio Autoridad- León; ignorando
que su ingreso al leonismo es voluntario y que todos han empeñado su
compromiso personal de participar en forma activa, en el momento que
realizaron su promesa.
Los Leones y las autoridades deben estar consientes de las iniciativas
que desde hacen varios años la Administración del Leonismo
Internacional a adoptado luego de un profundo análisis de la situación
del leonismo mundial. La Asociación ha tenido la convicción y
fortaleza para contratar y formar grupos de estudio con profesionales
expertos en la formación de recursos humanos y otras especialidades.
Como resultado de este trabajo la Asociación Internacional ha aceptado
entre otras determinaciones que la "EDUCACION" a nivel mundial
es el factor que puede cambiar al hombre, consiguientemente al León y
al Leonismo. Con este criterio, ha organizado y fomentado la ejecución
de diferentes Seminarios de Capacitación, apoya decididamente la creación
de las "Universidades de formación de Líderes",
ha instruido a los Gobernadores para que a todo nivel se profundice la
formación y conocimiento filosófico y administrativo del leonismo,
como un factor imprescindible.
A este respecto el Banco mundial dice: "La educación es igual a
inversión", y la consigna es invertir en el capital humano dándole
mayor y buena educación. Esta inversión es vital porque estimula el
crecimiento económico, alivia la pobreza y permite alcanzar el progreso
tecnológico.
Alvin Toffer, afirma: "El conocimiento es la nueva fuente de
poder"; "La pugna de las naciones es el
conocimiento"; porque ocupa el puesto central del proceso de
desarrollo de los pueblos; La falta de educación disminuye el potencial
productivo nacional. Como consecuencia se espera una mejor calidad en el
proceso enseñanza aprendizaje. De esta manera, la calidad de la educación
aparece como condición de eficiencia en el mercado profesional.
"Estar fuera de una buena educación, es estar fuera del
mercado"
Como se puede apreciar el desafío es muy serio, va más allá de las
modificaciones estructurales, administrativas o estatuarias. Si nuestras
autoridades, de distinta jerarquía, no sienten y hacen carne de la
necesidad de que el "Cambio" debe comenzar por ellos
mismos, ningún plan, ningún esfuerzo
que se haga logrará modificar esta situación de crisis del leonismo.
Las autoridades, deben comprender que juegan el papel preponderante en
el proceso de capacitación y actualización de los Leones. Sólo
con su firme decisión se podrá conseguir la formación de nuevos y
numerosos Lideres, para que en el futuro ya no sean los mismos Leones
que acaparan los cargos, la mayoría de ellos sin tener la idoneidad
para cumplir con dedicación y tiempo las distintas actividades.
Con las disculpas necesarias, podríamos preguntar: ¿Cuál el rol que
han jugado las autoridades para mejorar y profundizar el
conocimiento del leonismo?; ¿Han analizado la importancia que tiene la
"Educación y Capacitación" en el leonismo?; ¿Qué apoyo de
capacitación y actualización han brindado a los Jefes de Zona,
Jefes de Región, Asesores y Directores de Programas?, ¿En la
nominación de autoridades se ha respetado la Carrera Leonística?
Por estas razones, entre muchas otras, ¿Si nuestras autoridades leonísticas,
a diferente nivel, no se superan y actualizan, que resultado se puede
esperan de las bases?.
Finalmente, podemos parafrasear con algo que sucede a nivel de las
autoridades universitarias: "Sin autoridades, cualquier programa no
ira adelante. Con las autoridades que tenemos actualmente,
tampoco". |
